Circolari 378 e 379: Chiusura Uffici e orario di servizio nel periodo estivo
Circolare 379: Chiusura Uffici e orario di servizio nel periodo estivo - Integrazioni
Circolare 378: Chiusura Uffici e orario di servizio nel periodo estivo
Ancora nostre eccellenze tra le migliori in campo nazionale
Ottimo risultato ottenuto dalla nostra alunna Elsa Indiano, IV_A del Liceo Classico, che da poco ha ricevuto la comunicazione da parte della Commissione selezionatrice delle Scuole Universitarie Federate dell’avvenuta ammissione al Corso Estivo Residenziale di Orientamento Universitario riservato alle eccellenze del penultimo anno degli Istituiti di Istruzione Superiori italiani.
Le Scuole Universitarie Federate ovvero Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa, Scuola Superiore Normale di Pisa e Istituto Universitario di Studi Superiori – IUSS - di Pavia, sono Istituti Universitari ad ordinamento speciale destinati alla formazione di studenti e studentesse particolarmente capaci e meritevoli che vi accedono esclusivamente per concorso; in questi Istituti gli allievi frequentano percorsi di studio ad alto livello con un programma di formazione che valorizza i talenti individuali e favorisce l’avvio precoce alla ricerca scientifica.
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Circolari 314, 316, 354, 360, 366 e 368: convocazione Consigli di Classe, Operazioni di Scrutinio Finale a.s. 2018/2019, conduzione e adempimenti finali
Circolare 368: Conduzione degli scrutini finali
Circolare 366: adempimenti di fine anno scolastico
Circolare 360: Operazioni di Scrutinio Finale a.s. 2018/2019
Circolare 354: Convocazione Consigli di Classe (Scrutini Finali, rettifica)
Circolare 316: Convocazione Consigli di Classe (Scrutini Finali)
Circolare 314: convocazione Consigli di Classe (adozione libri di testo)
Circolari 333 e 344: II Memorial "Haidi Bortone" - Triangolare di Pallacanestro in carrozzina
Circolare 344 bis: Organizzazione evento (classi e docenti accompagnatori)
Circolare 344: Organizzazione evento (classi e docenti accompagnatori)
Circolare 333: II Memorial "Haidi Bortone" - Triangolare di Pallacanestro in carrozzina
Liceo delle Scienze Umane: la nostra sfida “INCLUSIVA”
La scuola è chiamata ad una delle sfide più impegnative della sua storia: creare percorsi inclusivi in grado di accogliere e valorizzare ciascuno studente e rispondere ad ogni tipo di bisogno educativo. Si rende perciò indispensabile una didattica orientata al riconoscimento e alla valorizzazione dei talenti che ogni ragazzo possiede, una didattica che miri a sviluppare negli studenti una maggiore consapevolezza di sé, delle proprie risorse e fragilità, che potenzi l’autostima e favorisca lo sviluppo di competenze emotive personali e sociali, una didattica realmente centrata sul discente.
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